Vamos a ver el vídeo titulado Un sueño imposible de Tina Jorgenson, que trata el tema de la desigualdad de género.

Nivel: B1

Después de ver el corto, les pedimos a los alumnos que resuman la historia en una sola frase que deben escribir en un trocito de papel. Y las leemos en voz alta.

Como siguente actividad, trabajamos un poco con léxico. Escribimos en la pizarra:

LA MUJER / EL HOMBRE

Y les pedimos que nos digan todas las acciones que recuerdan que los protagonistas realizan en el vídeo. Las escribimos alrededor de las palabras hombre y mujer, a modo de nube de ideas. Por ejemplo la mujer: trabaja, cocina, limpia etc, y el hombre: trabaja, va al bar etc.

Después trabajamos también con adjetivos. Les pedimos que definan a los personajes del vídeo, a todos ellos (padre, madre e hijos) usando al menos tres adjetivos para cada uno. Esta parte la realizan en parejas, y se lee en plenaria.

Más tarde les explicamos que el corto se hizo en Checoslovaquia en 1983, y les hacemos las siguiente preguntas para que hablen
en parejas:

¿Cómo es la situación en vuestros países respecto a la igualdad de género?

¿Pensáis que ha mejorado en las últimas tres décadas ?

Ponemos en común sus opiniones preguntándoles qué les ha contado su compañero.

Para finalizar, les preguntamos si creen que el sueño de la mujer es posible o imposible, y les pedimos que escriban una segunda frase en un papelito, esta vez en futuro, pensando en cómo será la situación, por ejemplo dentro de 30 años, en 2048.

Podemos poner todos los papelitos en el corcho, los que resumían el corto un lado, y las frases sobre el futuro a otro lado.

Puede que también te guste...

4 comentarios

  1. ¡Hola!
    ¿Por qué para próximas entradas? ¿Hay algo que impida edita esta?

    ¡Saludos!

    1. Profesores de ELE

      Hola, Lorena:

      Nada lo impide. Únicamente, en este caso no modificamos la entrada porque VARÓN es referido tanto para niño como para adulto. Y nosotros queremos referirnos a HOMBRE: varón adulto.

      Y “sueño de mujer” va enlazado al título del cortometraje “Un sueño imposible. Únicamente es un juego de palabras.

      Gracias por tu interés.

      Un saludo

  2. Hola. Es muy interesante la.propuesta pedagógica pero hay que ser cuidados@s con ciertas expresiones/definiciones:

    1.la separación binaria ya no es mujer/hombre sino mujer/varón

    2.la igualdad/equidad de genero no es un “sueño de la mujer” sino un DERECHO que debería ser defendido por toda la.sociedad.

    Espero sorvan mis aportes para mejorar la entrada y el trabajo en clase.

    Saludos desde Argentina!

    1. Profesores de ELE

      Muchas gracias por tu aportación, Paola. Lo tendremos en cuenta para futuras entradas.

      Un saludo,

      Profesores de ELE

Deja un comentario

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información. ACEPTAR

Aviso de cookies