Nivel: B2+
Contenidos:
- Culturales: debatir y hablar sobre el humor.
- Nocio-funcionales: entender juego de palabras, ser capaz de entender y contar un chiste.
- Léxicos: vocabulario relacionado con el humor.
- Gramaticales: estructuras para expresar opinión y debatir.
Destrezas: comprensión auditiva, expresión e interacción oral.
Procedimiento:
Para contextualizar, podemos hacer una lluvia de ideas sobre la palabra “humor” o enseñar la imagen de emoticono 🙂
A continuación, preguntamos de qué manera se representa la risa en su lengua.
Discutir sobre la importancia del humor en la vida y comentar de qué temas se ríen más en su país. Añadir tipos de humor correspondencia color-temática: humor negro, humor blanco, humor verde.
Visionado del anuncio de Campofrío “La tienda LOL” y responder a siguientes preguntas haciendo paradas oportunas:
- ¿A qué temas hacen referencia los chistes de la tienda?
- ¿Has “pillado ” alguno de los chistes que se cuentan? ¿Puedes detectar algún juego de palabras en ellos?
- ¿Por qué protestan los manifestantes? Debatir sobre la sensibilidad a ofenderse (apoyar con expresiones para expresar opinión y rebatir)
- ¿Cuál es el mensaje final del anuncio? ¿Estás de acuerdo?
- Crear y contar un chiste en pequeños grupos. Pueden comenzar con:
- Se abre el telón…
- Saben aquel que dice…
- Esto es…
Comentar en plenaria los beneficios de la risa. Apoyar en el vídeo de Elsa Punset y seguir instrucciones de cómo reír correctamente (jaja/jojo):
